中国教师2024年09期_最新目录

中国教师2024年09期

卷首语
在践行教育家精神中赢得教师的尊严和学新;
“四有”好老师十周年
坚定陶冶涵养勤修——“四有”好老师建设十周年反思与展望周建忠;
大家关注
项目式学习的历史溯源、现实需求与未来发展桑国元;马依然;
乡土资源的教育价值与发掘路径——以乡村小学综合实践活动课程为例张玉荣;
大家关注_史鉴
作为美学家的教育学家——论朱光潜教育思想张成勇;
专题_教育传承的力量：纪念教师节设立40周年
教育传承的力量：纪念教师节设立40周年--
以教师为志业李西顺;
教育传承演奏出精彩教育篇章任勇;
教育旅程中的温润力量陈雨亭;
教师节40年庆祝主题的话语变迁与经验启示王强;
一根教鞭李美叶;
爱，让我们共同奔赴，亦让教育薪火相传凌晓霞;
名师工作坊
一节心理好课的样态与力量夏春娣;
如何上好一节心理健康教育课——以“众人划桨开大船”一课为例蒋静;

心理健康教育课的高效实施谭顶良;
课程与教学
微写作成为课堂主业：再追问与再确认王立华;
割裂与弥合：以历史解释系统建构学科核心素养徐峥;
创设任务情境，优化作业设计策略汪磊;刘萍萍;
大单元视野下小学科学学习目标设计与实践优化——以苏教版二年级下册...冯凯;陈彩云;
基于大概念的初中美术单元教学设计策略刘德明;
以思启智以辨开悟——“思辨性阅读与表达”实施路径初探张林芬;董正祥;
教师与发展
教育数字化转型下教师新型负担探究李阳杰;
教师过程评价能力的内容与结构探析贾瑜;李佳丽;
中小学教师教育问题意识养成的价值意蕴与实现路径张春桐;
学前教育
幼儿数学启蒙教育的基本要素、组织过程与实践策略金卫国;汪晔;
幼儿园积木游戏存在问题及对策章群弟;
幼儿园中班数学领域集体教学存在问题及对策——以北京市石景山区6所幼...浮梦捷;
探索与回声
小学高年级语文阅读教学的预设与生成策略束小娟;
幼小衔接适应性课程的实践探索——以苏州科技城实验小学校“XIN七天”...徐瑛;倪晓华;
铸牢中华民族共同体意识教育的实践策略探究——以呼和浩特市第一中学...马波;
集团化视野下的教育微治理实践探索刘悦栋;刘涛;
博览与叙事_大先生
理论的品格儒雅的风范——怀念鲁洁教授顾明远;
博览与叙事_读书
教师编制制度的变革形势与经验审思——评李廷洲研究员新作《国家教师...宁波;
博览与叙事_叙事
这一次，我拖堂了陈夕佳;